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聽說教書教了好幾年,會越教越倦怠,越沒動力~
不過我卻越來越快樂,或許是到了一所很特別的學校吧!
同事間好相處,學生乖巧可愛,家長全力挺你、對老師很放心,校長也很為老師們著想,加上校園美麗、民風純樸。。。。。。再講下去可就要離題了。。。。
這一班我從四年級帶著他們上來,現在雖然高年級了,部分上課程序相同,但也因應著高年級,我的教學態度不太一樣。現在雖然忙到下課時間我都沒得喘息,不過卻很快樂,叮嚀著成績較差或是上課進度作業完成的學生,忙得不亦樂乎,因為我看到他們的進步了。從各方面:生活表現、課業表現、品行方面。。。。這樣真好!
昨天一位小朋友生日,因為是半天,但是我的課一二節結束了,到了第三節,卻沒能請全班為那位學生唱生日快樂歌,於是,第三節(科任)一上課,我就請學生唱,大家唱得心不甘情不願,我就說:別唱了!沒誠意那就別唱了。。。。。。
後來,下午我到書局買個驚喜包,想隔天給那位學生補當生日禮物,順便趁機教育一下,大家要有同學愛啊!沒想到,今天我正想說這件事,學生們告訴我,第三節課上課時他們已經全班唱過了。。。。頓時,我超超超感動!!!不愧我從四年級一直灌輸他們一些道德觀念,真是令人疼愛的一群小孩。希望到了六年級畢業,都保有這份赤子之心。。。。。感動ing。。。。。。
沒有教不會的孩子,正確的方法、因材施教很重要
孩子們的成就是看得見的,不論現在或將來。。
每一句話聽在孩子們的耳裡,都很重要---身教言教境教
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