it's my life

這陣子有公文來 要各學校請學生上網登錄閱讀護照
但想也知道 這種全台灣性質的網站
要每個人都登錄 那資料有多龐大啊?!

學校說要儘快 然後 還要等電腦課
全班小朋友才能上網登錄
好不容易盼到上週五 有電腦課 要連
竟然給他等到要睡著啦~~

小朋友 你看我 我看你
到底要等多久

回到家 我想 晚上總可以了吧!!
八九點 還連不上啦!!
還無法顯示網頁
找到連絡信箱 我就mail去complain了啦!!
凍抹條啊啦~~~

今天收到回信
晚上連網頁
總算可以登錄了 @@

下面是我的mail內容，短短三行，沒啥時間咬文嚼字了!


----- Original Message -----

> 網頁過慢
>
> 要我們盡快申請
>
> 根本連都連不上去





再來是回信!!想必應該收到不少不滿信件吧!!!



您好:

由於各縣市政府教育局上傳資料中
加上使用者過多
以致網路壅塞

請利用離峰時間上網登錄
（早上八點半前＼＼中午午休＼＼下午五點前）

星期三&星期五下午三點過後亦較暢通

麻煩之處尚請見諒

Thanks & Regards,

蔡麗鳳 Martina L. Tsai
探網科技股份有限公司
Knowledge Freeway
台北市南港區三重路19-13號E棟三樓
Tel:02-2655-0466*561
Fax:02-2655-0309
E-mail:Martina@ekera.com.tw-----



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綿羊老師最近火氣頗大!!
尤其是碰到這種浪費生命浪費時間的事情!!!

這是最近為了運動會，負責司令台佈置的我
決定讓學生參這一腳的過程!

雖然以往負責的老師 都是自己動手作!
沒讓學生參與!

但我還是毅然決然 要讓學生 也參與其中!

還沒跟學生講之前，他們看到工作分配的名單，
就在那邊嚷嚷：老師，你一定又要讓我們做了!

沒錯，不過這批訓練有素的豬狗軍團，
想當然爾，不負眾望，海報畫得超讚!!
團結合作的成品，還算上得了檯面!



沒想到今年運動會，他們忙了這些，
除了海報還有熱舞表演，這都是以往我們班不曾參與過的!
我真的相信學生的能力是不可限量的!
期待運動會，更亮眼的他們!

今天要早點睡

因為跟學生拼了

比看誰明天比較早到學校

不過這只是個幌子

這個約定的背後有個狡猾的陰謀

聽說有學生很早到學校去抄作業

明天我就早點去 逮個正著 順便罵罵那群沒事做

一大早六點四十去敲替代役門的那群閒閒沒事幹的傢伙

剛剛跟替代役講好了

明天後棟鐵門就讓我來開

已經柔性勸導了 還沒用

看來要兇猛小綿羊出動了

太可惡了

「人嘛！一種米養百樣人。不能強求別人都變成和你一樣。
雖說不和別人同樣拿筷子，吃飯就不方便，但自己的麵包，還是自己隨意切最好。
在好的服裝店訂做衣服，穿上就合身；但是在爛的服裝店訂作，不睜一隻眼閉一隻眼不行呀！
不過，社會可是一件做得很高明的衣服，穿著穿著，那西服就會自然而然的適應人們的身材了！
假如有本領高超的父母當靠山，那就幸福了。如果沒有，就只好與社會格格不入，或忍耐到適應社會為止。」

---以上很妙的文字摘於夏目漱石的<<�我是貓>>


教育界也算是個小社會，人情冷暖如飲水自知.......

哀～老了～老了～ 三天兩頭就來一回感慨...

我看得找個時間出去走走！快悶壞了！

一進到家門，看到強細心栽種的水蓮花開花了，
今天一整天的疲累全消除了，難怪他要放在門邊。





拍了水蓮花也順道拍一下，我放在鞋櫃上的小矮人仙人掌，
強用水蓮花調劑自己身心，我用可愛的小矮人，讓自己每天一進家門就開心！


今天真是愉快的一天，學生練舞有成，更有信心、更投入了，
俺也看得很樂，至少他們對這件事很有興趣。
同事間的相處也很愉快融洽，大家互相幫忙，
雖然偶爾免不了一些摩擦，但大致上還好，大家都還蠻客氣的！
(相較於之前所批評他校的黑暗教育界，我們學校應當算是黑暗中的一股清流，尚未被污染)

說到我們這個班，我真的很感動，一點都不像六年級，心思純正，善解人意，
熱心服務，真是他們的最大優點。這幾天和同事提到校外教學的缺點，
大家無不搖頭，惋惜、抱怨聲不斷，地點真的太爛啦！
其他班的小朋友對於導覽人員的介紹無不感到厭煩，連地點午餐都抱怨聲連連，
我們班則是快樂的玩著沙子，對各種海底生物充滿濃厚的興致，
午餐之爛也沒聽人抱怨，只是一臉哀怨的吃著，班長抱著白飯還跟我說：
「老師我只能吃這一鍋白飯。」心疼的我趕快去別桌幫他拿羹湯來。
回程在車上看電影看得笑哈哈，經過山腳路也很興奮的跟我說他家在哪裡。

隔天回到學校，心疼的我實在不想再提及這次校外教學and畢業旅行，
但還是鼓起勇氣，稱讚他們是最有素養的一班，出了校門還那麼有秩序，
沒想到平常看他痞痞的班長，竟然跟我說：「沒辦法！這是最後一次了！」
心疼的我差點掉淚，在心裡吼著：「好爛的畢業旅行啊！」

雖然很想再為他們辦一次畢業旅行，不過上面的人可能不想再多一事，
老大不想再為學生的安全提心吊膽，所以我只能在別的部份補償他們了！

我們班的好，不勝枚舉，每個人有每個人的優點，而且很感動的是：
以前帶過他們三年級時的英文老師，竟然告訴我，班上某個原本個性很嬌的女生，
現在竟然改變那麼大；某個上課不專心的男生，變得超認真，儘管成績不見得亮眼，
但學習態度讓他超級感動。 光聽到這，就夠讓我感動到痛哭流涕了！

不過我們班單純到令我擔心，常常聽到隔壁班的學生，經過我們班走廊，
滿口髒話、不得體的話，學生聽到了常常哄堂大笑，或者學他講一次，
這往往讓我擔心，將來上了國中，這些仍充滿赤子心的孩子，會受到汙染，
甚至個性丕變。雖然知道擔心可能是多餘的，但想到孩子們的未來就覺得惋惜。

我們班不罵髒話，連有人罵個笨蛋，就被全班糾正；
我們班不打架，更別說吵架。
我們班功課都會按時交，因為我無法忍受全班剛好的本數會少一兩本。
我們班下課會到辦公室問我有沒有簿子要搬回去教室，因為他們知道老師搬不動那一兩疊的本子。
我們班掃完地的人會去幫忙其他人，因為我告訴他們，要全班同進退。必要時連老師都要寥下去，
示範給他們看。
我們班，每天早上我進教室前，就會把作業交齊，椅子搬下來，全班坐好等我，然後跟我喊聲「老師早」。
我們班不頂嘴，就算頂嘴，腦筋動得快的老師，也會想到對策，一口塞住他的嘴，讓他笑笑的結束口水戰。
我們班放學前會檢查功課是否都帶回家，更用心的人會看看作業有沒有不會寫的，
不會寫的一定在放學前問人問到會。

為什麼孩子們會這麼單純這麼可愛，因為文化刺激太少 又加上有一個
"什麼事都管、超級龜毛、要求嚴格、有完美主義、愛用同理心" 的 母老虎老師。
原本以為我不會很兇的，沒想到卻被張主任說，「超兇」。 看來，每天真的要多笑笑了！

每日一感嘆： 教育界～真是黑暗！

這幾天總興起一股念頭：真想離開黑暗教育界，另謀出路！
不過要不是我真的很愛小孩，這種環境我早就看不下去，拍桌！走～人～啦！

今天軒打給我說　放學時被我拿去檢查他訂正好了沒的數學補充教材，
還放在學校，那今天功課就少一樣了！　
研習快結束時，接到這通電話，原本雀躍至極準備要回家的我，
想到隔天必須盯著這兩個學生（軒跟紅茶）每節下課寫完，大約要到快放學！
我就顧不得歸心似箭的心，只好把教材送到他們家去好了，省得明天會耗更多時間！

到了學校打電話小鬼家裡沒人接，我只好試試離他家很近的芳儀，
幸好她有在家，她就到巷子口來拿，晚上再讓紅茶自己去她家拿。
騎在很荒涼很狹小的山腳路上，我四處張望，怎麼也沒看見我那可愛又貼心的芳儀，
只看到一個智力障礙的人，還看到一個神情怪怪的中年男子，
越騎心裡越毛，雖然說我這麼大個人了，但是還是很怕怪怪的人靠近我，
看著旁邊的建築物，都是矮小的平房，破舊的房子，有的還沒有門，被莫名的植物
爬滿了整棟建築物，野狗野貓沿街晃，大卡車、小客車，咻咻的過，
我除了得留心身旁疾駛而過的車輛，還要注意學生是否出現了，
過一會兒，就看到芳儀跟妤萱，兩個女生騎著一台腳踏車，
很開心得來找我拿數學教材了，跟他們say bye bye 前，我還特別叮嚀他們，
小心怪怪的人，因為旁邊就有一個。他們開心的跟我說，他們知道。
我想他們應該已經習以為常了，所以才放心的往另一個小朋友家去。

邊騎心裡邊想，我真的是＂生於安樂＂過久了，社會這種怪異的人應當很多，
我的生活圈的確夠小。

到了軒的家，找到門牌，按了電鈴，竟然沒有聲響，
只看到他媽媽坐在客廳看電視，我喊了軒的名字，喊了兩三次，
才突然想到軒的媽媽是瘖啞人士，我這麼喊當然沒有用，
正想返頭回去車上拿手機，軒的媽媽突然向後轉，才看到我，
軒的媽媽接過我手上的數學教材，執意要請軒下來，我才在門邊等，
順道也打量了一下軒的家，很樸實的一個家！！

後來軒下來了，軒的媽媽比出軒打電腦的動作，我才知道，軒剛剛沒接電話，
大概是玩電腦玩分神了，軒的媽媽還比出＂如果他不乖，你就打他＂
我哭笑不得，不知道該怎麼比手語，我只好比比軒，再比比大拇指，
表示軒很棒，很乖。

回程的路上，想到我待的這個小小鄉鎮，儘管教育界多麼黑暗，
仍然還是有一群文化刺激較弱、個性天真純樸的小孩，值得我去付出，
撇開那些勾心鬥角、唯恐天下不亂的大人世界，
小孩的世界可愛多了！

以尼莫魚當開場照片，開啟了今天的主題：海洋生態園區之校外教學。

校外教學也是我們畢業班的畢業旅行，
地點：通霄海洋生態園區
對象：三到六年級

說實在，一個很值得慶祝and紀念的畢業旅行，竟然就在通霄海洋生態園區
這個地方給度過了，相較於其他學校不是九族就是劍湖山，
孩子們心中應該免不了些許的失望。

不過說到有教育意義，或者這個地方還稍稍能感到欣慰點。

為了讓孩子們的畢業光碟能有更多圖片，俺也不怕烈陽和疾風，
跟著孩子們跑，就為了捕捉那值得紀念的一刻。


一到達免不了要來張全體大合照。

逛完許多館，還可以吃炒冰勒！
只是這走馬看花的逛法，誰也記不清有哪些館，更遑論要學生寫學習單，
因此明天俺不收學生的學習單啦！就讓他們少一樣功課。



逛完了就來到了砂畫DIY和瓶中草DIY。
先把瓶子裡裝滿這種顏色的砂，再用牙籤去勾勒出自己要的圖案，
示範作品鬱金香、海鷗，竟然是他校六年級小朋友的作品，
當下真是汗顏，隨便給他弄弄，拍照比較重要。

確定之後，再用水滴滴灌入瓶中，待水滿至砂面，再將砂面的水用衛生紙壓乾。就完成啦！



自由活動時間，學生大部分跑去丟籃球，我也尬一腳囉！
還越丟越有勁，得到54分再來到第二關，得到126分，
只可惜，最多只能打兩關，只好望著高分興嘆了！
丟完女生這組喊著來拍照，我們班就這麼七個女生，
照起來還真覺得......冷清！



來到白沙灘，住在靠山區的孩子們，看到海、沙灘異常興奮，有人還邊抓沙邊說：好久沒有玩到沙了！
大家玩得正起勁，各種怪玩法都來了！ 好像這個時光是他們一整天下來最高興的時刻！
或許住在離海邊很近的我，很難想像那種很興奮的感覺吧！

回程的路上司機放"少年花田史"給大家看，笑聲不斷，而我早就睡到不省人事了！

教書還沒教到成為"師精"，卻已經看遍教育界貪腐黑暗的各種生態了。
就以"敗類"兩字來稱那些不值得在教育界生存的人。

優質教師我深信有許多，為了國家未來的主人翁，他們忙到焦頭爛額，
都是為了能教出優秀的學生，不只課業，在品德、生活常規、做人處事上，
他們用盡心力，憑著自己的良心，默默的付出，不求收穫。

但是「敗類」就不是了，畢業後，把這神聖的職業，當成一份工作那也就算了，
竟然把社會的陰暗面也帶進教育界來，他們在做任何事前，都不是以學生為出發點，
只想到自己，想到自己的升遷、名利、嘉獎、考績。
若是刻苦的憑自己的實力，奮力往上爬，求得更高的職位，
這是肯定自己實力，達成自己目標。這麼做沒錯！
但是為了讓自己高升的路沒有阻礙，竟然陰險算盡了計謀，
逐一拉下身邊的同事，緊抱長官大腿，像條哈巴狗，
在上司身邊道盡讒言，在各種場合運用各種官腔的說法，
扯足別人的後腿，將自己講得多麼清高，多麼為學生著想，
但事實上卻不是這麼一回事，那只是用「很會講話」的說話技巧得來的。

「敗類」絕不是孤軍奮戰，必定先累積自己身邊的人脈，
壯大自己勢力後，才將矛頭指向對自己有威脅性的人，
簡而言之，就是比自己實力還強的人，因為比不過對方，只好利用這種小人招數。

或許有人認為，這才是社會殘酷的地方，但是我總覺得千古不變的道理，
一定有它存在的意義，做了太多壞事，真的總有一天會報應到自己身上，
就算不是報應在自己，也會殃及身邊的人。

所以：
 JSUT WAIT AND SEE 
&
教育界也是很黑暗的！

沒看過那麼噁心又娘娘腔的人，
幼稚到了極點！
抱上司大腿總有一天被踹得回家抱媽媽哭！

工於心計，不累嗎？
想有一番成就請靠自己實力，
不要認為拉別人下來，自己就能升得快！
沒本事請多加強自己的實力，
運用那些可笑的伎倆只會突顯自己的無知與「某宰吊」！

報應報應~
報應漸漸就會來的！
Time will tell！

再怎麼認真的人總有出ㄘㄟ/的時候......

今天早上的起床號竟然是蕭主任打來的!
他很客氣的問我，今天是否有要到學校?
聽到我的慘叫，主任笑笑的說別急，慢慢來 = =
當下驚醒仍在混沌亂夢中的我，
轉頭一看，竟然八點十分了，
匆匆梳洗後，火速奔至學校。

原來我跟阿強的手機都是只設定一到五，
六日當然不響囉！
難怪今天睡過頭.....

進了教室還真抬不起頭來，董董還很好心的跟學生說：
「你們老師要給你們驚喜，所以才那麼晚來。」
真是太感謝他了！

幸好有及時趕到，否則學生第一節的數學月考，
可就被我害慘了。不過事後我仍是誠實的告訴學生，
遲到原因：還不就是為了打那封"給家長的一封信"
打到十二點多，整理好東西都將近兩點了。

不過可愛的學生竟然跟我說，老師你怎麼會這樣跟我們講，
大方的我當然凡事都是照實講，人總是會有犯錯的時候啊！

今天終於考完了，雖然數學成績慘兮兮，不過，
很有鑑別度的考卷，成績有落差，我還是能夠接受的。
下午大家也就很快樂的聽老師搞笑，開心的上著電腦課囉！

明後天是第一次成績考查，不僅學生壓力大，我也跟著壓力大了起來，
擔心他們考試粗心、計算錯誤、眼睛看錯、算對答案寫錯，
這壓力似乎在我生活裡沉潛許久，直到昨天夜裡一場惡夢驚醒，
才頓然發覺，原來自己過著壓力頗大的生活。

到學校問了學生，最近猛作惡夢的也不算少數，
難道他們也壓力大嗎?
想想應當是吧，總有考不完的試，況且為了因應五天連續假期，
老師惡性趕課、考卷照三餐奉上，無怪乎學生壓力大增，歡樂時間變少。

希望這兩天快過，考試的成果，似乎不能多做期望了，
免得給自己壓力過大，學生也開心不起來，
今天帶完這班乖寶寶畢業班，我一定得爭取中年級，
免得教沒幾年，人家看臉卻以為是資深教師。

撇除教育界黑暗的影響外，其實教師節是很感人的！

今天早上才剛停好車，手上東西都還沒拿齊，要去比縣內躲避球賽的幾個學生，
一窩蜂從穿堂衝過來圍在我身邊，冠旋喊著：一二三！
大家便大喊口令：老師！教師節快樂！
當場愣了兩秒，才想起今天是很久都沒放假的教師節，
感動到差點飆淚，真不愧是我最愛的豬狗軍團啊！！
大家搶著講：老師，我的禮物放在你桌上～～老師，我的禮物放在......
壓抑住感動與喜悅的淚水，我嚴肅的說：好！好！比賽加油啊！！！拿個冠軍回來！

然後進了辦公室，我的心情是愉悅的，臉上笑容燦爛到不像秋天的太陽。
沒想到晨會開始，果然不出我預料，老大開始嘎啦嘎啦了。
我們班那個上次因為不是心臟病發卻坐救護車去看醫生的學生，
今天真的搶盡鋒頭了，他真的不是心臟的問題，我也立即聯絡家長了，
老大卻大發闕詞的說：心臟有問題...不能跑步又跑...應當立刻送醫院...
當場我真的欲哭無淚，臉上無數條斜線，媽媽都親自來學校解釋了，
真的不是心臟的問題，更不是跑步的問題，而是，上數學課壓力太大了。。
雖然校長要講一番大道理前，不忘說陳老師很用心之類的話，
但是....後面的話，實在令人很想撞牆，我很懷疑家長來學校跟校長主任道謝並解釋的內容，
老大聽了可能撇在一旁，然後只用自己的觀念來解釋學生的狀況吧！
想當然，我只是聽聽就作罷，事後雖然想當場＂站＂起來跟老大＂禮貌的＂解釋，不是心臟問題，
不過還是算了，畢竟我能諒解老大的擔心，老大即將退休，
怎能讓學生意外成為壓倒想平安退休的他的最後一根稻草呢？
而且真的能諒解老大的想法，況且這件事也讓我自己有個小經驗，
有課時能請行政支援，才不至於像這次的事件，讓學生在那邊轉院，
讓家長擔心。　我們的老大我還是很尊敬他的！　因為他算是我遇過最好的老大吧！

縱使事後沒有人敢來問我這件事，不過我想大家都是同情多過於看好戲吧，
因為風水輪流轉啊！之前被老大點名過的其他老師，一定心有戚戚焉吧！

正想撇到一邊，學生朝會，導護老師--我的好麻吉--小玲玲，
跟全校小朋友說，如果運動到身體不太舒服，就應當停止。
我們班的那個小朋友，一定也覺得很對不起我，（因為第一堂課，他就告訴我，
老師，我不是因為跑步，是因為數學)....GOD！！！又一次！！

後來小玲玲跑來找我，告訴我她是被逼著講的，原來是狗腿組長告訴她，就簡單講一下吧！
唉！狗腿之名，我真天總算真正體會到。

不過他狗腿就算了，虧我以前還對他十分尊敬，覺得他並不如其他人口中那麼的圈圈叉叉，
沒想到，今天總算認清一個人了。　不過事情並沒有就這樣算了。
我今天跑去找他，跟他說我們六年級的游泳課，竟然排在第一天段考的下午，
那學生回家根本沒有體力複習，原以為他能站在學生角度想，將游泳課往後延，
沒想到他竟然噗嗤笑出來說：考試是早上的事，游泳是下午的事，有關係嗎？
楞住的我，立刻說：這樣會沒有體力複習。
他回說：複習應該前幾天就該複習了啊！而且游完應該也不會累吧！
我回說：會累！我游過，回來真的很累！
　　　　而且，家長會覺得小孩沒體力複習！
（ㄏㄡㄏㄡㄏㄡ～～早該搬出家長來了！我就不信怕事的老師，不怕家長)
這招果然奏效，立刻就讓我們往後延了！

之後心情都不是挺好，直到躲避球隊隊員回來，開心的衝向我說：
「老師！我們六年級得到冠軍！五年級第二名！」「我們冠軍！」
可愛的孩子，臉上雖充滿喜悅，卻掩不過疲累的神情，
看著孩子們歡呼、喜悅，身為他們導師的我，更為他們感到驕傲！
這可是他們國小階段最得意最光榮的戰績呢！

進了辦公室，沒帶隊去的狗腿組長，同和老大主任們，在校長室泡茶聊天，
他哈哈哈的笑聲，我聽出了一絲絲的狗腿！很刺耳的狗腿！

教師節還是很感人的，因為其他雜音、障礙物擺一旁，
我只看到孩子天真、燦爛的笑容，歡樂聲讓我覺得：教師節，很快樂！

 敢複製者早死！

再度強調 "多事的秋"
"多事的秋"竟然從家事蔓延到工作上了，
今天感覺一團亂，從早上升旗就開始了這個不知怎麼搞的一天。

早上升旗唱完國歌，boan旁邊的同學就轉過來告訴我：老師他想吐！
我看著boan鼓起的嘴型，真像有東西要從他嘴裡蹦出，
立刻請他衝回去後棟教室的廁所那邊吐，並且請一位同學陪他。
後來究其因，原來是媽媽幫他準備早餐，他竟然沒吃。
難怪反胃想吐。

到了10:10下課，依照平日的作息，我讓個頭嬌小的副班長帶隊去慢跑操場，
跑完了沒多久也上課了，學生一個個坐好後，我講解完上週的數卷，
也講完課本數頁後，就讓學生練習課本的"做做看"。
算到一半，就有同學說阿丞不舒服，阿丞說他頭暈，緊接著沒多久，他開始痛哭，
量過體溫，是正常三十六度多，再次問他，他勉強講出"全身發麻"四個字。
我摸摸他的手，超冷的四肢，不停的盜汗，我趕緊聯絡家長，帶去看醫生，
或許是感冒引起，或許是胃痛，我這麼想著。
吩咐三兩個學生陪他到辦公室等家長前來，沒想到，
過沒多久校長打內線到教室來，問我這學生狀況，
後來教學組長直接將學生及趕來的家長帶往醫院了。
此時我仍以為只是小病，因為這學生之前並沒有嚴重疾病的病史，心臟也正常。
校長見學生的反應擔心是心臟問題，立刻要組長帶學生去醫院。
沒想到，又過幾分鐘，校長打來說已經轉搭救護車前往員林的大醫院了。
既納悶又擔心的我，腦中浮現的是，這學生可愛的面容還有以往心臟病發致死的學生案例，
一顆心懸在那，我凡事又老愛往壞處想：會不會在我的嚴苛教學下葬送一條無辜的小生命，
會不會跑步讓學生隱疾更加嚴重，會不會。。。。。。

午餐時間也到了，嗑了兩塊肉塊一匙青菜，心情依舊煩悶的我，
接到了阿丞媽媽打來的電話，原來是學生過度換氣，加上情緒的控制不良，
壓力過大。阿丞在難過至極無法解釋清楚原因，醫生只好一個個原因問：
有跟同學起爭執嗎? (當然不可能啦!我這寶貝學生可乖巧）
太過肥胖，太久沒運動？（可見是的，阿丞平常很少運動，只是這一圈操場跑得也算慢啊）
情緒壓力過大？（很有可能，阿丞自我要求很高，壓抑在內心的壓力過大，
加上明天得去比彰化縣的國語文競賽，他的壓力或許潛藏於內心已久）

全班都被阿丞這突如其來的狂哭嚇到，不曾見過他如此，帶過兩年多他們的我亦是如此。
校長主任都以為是我讓他們跑操場的緣故，甚至以為我強迫學生得用跑的，
幸虧醫生及開明的阿丞媽媽，將原因解釋清楚，還多次到學校來感謝校長主任，
阿丞媽媽也說他自己也曾有多次這種經驗，所以當她看見阿丞的難過表情，
便明白是壓力過大，如同心理的機制一啟動，身體即跟著有反應。

事後總務主任聽到是＂過度換氣＂，學體育的他很有經驗的說，這時拿個塑膠袋給他套住頭，
過一下就好了，不過在我這既不是校護又不是專業醫生的人眼裡，實在很難判斷。

另外有個小插曲，中午阿丞的事尚未解決前，小珊珊跟我喊著背痛，還說不想吃飯，
掀開他的背，我赫然發現有一道被毆打的痕跡，問她他只哭不回答，我只好請她弟弟過來，
弟弟才說姐姐被爸爸打，雖然原因講得不是很清楚，總之就是姐姐惹爸爸生氣，然後被揍了。
挖勒～～～～我只能跟他說：老師幫你秀秀，擦擦藥，下次不要惹爸爸生氣了。

這這這。。。。。真是多事的秋啊！

市區入夜淪陷 民眾似驚弓鳥

新竹市的飆車風氣，網路上有不少學生張貼他們遭遇到的經歷。一位網友表示，大約超過晚上十點後，光復路會首先開始解放，然後陸續是學府路、中華路一路解放到市區。最後是彌漫整條中正路、西大路、武陵路等。他們甚至誇張的說，不到凌晨一點新竹市就整城淪陷了。


網友並建議在新竹市太晚不要帶女朋友去南寮看海，通宵唱好樂迪請唱到五點再出來，園區加班超過二點家在市區的，建議乾脆睡在公司，因為現在的新竹市晚上治安真的很可怕。

轉自
http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/060916/4/4468.html

看了上面的新聞，真的讓人覺得政府不知道在幹嘛！
我真的很少在批評政治、社會、娛樂等各種新聞，
因為聽多了別人跟電視的批評，讓我真的不再想為這些無聊的事發表評論！
可是看到這報導，一向對新聞蜻蜓點水的我，再也忍不住，在心裡ㄍㄧㄠ\/了幾句。

官員整天吵、人民上街頭，警察只躲在街角逮那種無辜右轉的老百姓，
逮到後又虛情假意的說算你便宜一點，開最輕的罰單！
爸爸媽媽離鄉背井努力工作只求家庭微薄的溫飽，
爺爺奶奶用最親切的台灣國語，教導這群對未來懵懂無知、不知禮節的未來主人翁，
國家未來棟樑放學後沉溺網咖不怕警察來取締，打完網咖聚在7-11門口聊是非，
深夜甚至凌晨還在街頭晃。小時候騎單車狐群狗黨，到處探險。
大一點了騎著機車學追風少年飆車，機車改得比誰都炫，聲音大了連隔街都聽得見。
介於成年未成年的模糊地帶，就開著改裝車，載著好友辣妹，街頭亂竄，
就怕沒人不知道他車有多炫，半夜睡得正沉，吵醒人的是那震耳欲聾、自命不凡的飆車聲。

新竹市的治安有多差，我小時候就領教過了，國中跟好友騎著單車想到市區逛逛，
約在某家幼稚園前面，等啊等，好友還沒出現，長得很抱歉的不良少年就出現，
開口就問：可不可以跟你做朋友？！
粗俗的語氣、俗不拉機的改裝機車，笑得虛偽、噁心的怪臉，
嚇壞了我這清純的心靈，趕緊尋找巷子口離去。

晚上九點補完習，騎單車回家的時光，是我國中三年最煎熬的歲月，
常常才八點半，老師講得口沫橫飛，我的心早就撲通撲通跳，因為回家路上必經某家夜校，
呼嘯而出的飆車夜校生，騎在你的旁邊就夠你提心吊膽到平安回家。

在新竹市的街頭，隨便騎個單車，都有臭屁的飆仔，在經過你身旁時，出其不意，給你"哈"一聲。
你以為這樣很好玩嗎？！ 也不過只是會騎爛車嚇柔弱小妹妹的招數而已。

國中有一次放學更誇張，每天都走同樣路線的我，路旁某家修理汽車行並沒有引起我太大的注意。
有一陣子開始，我每天經過那家車行，都有學徒眼睛直視著我，在那邊喊著：小姐！小姐！
我跟一大群同學騎著單車經過，都當作自己又瞎又聾，快速騎過。反正人多，我也不怕。
直到有一天，兩個怪怪學徒跳上機車，手拿長型彎鉤，尾隨著我，才讓我驚覺代誌大條。
雖然身旁很多騎單車的同學，但同學畢竟都是女生，我大感不妙，情急之下，看到前方有同樣騎單車的老師，
我騎到老師旁，很白痴的說了一句話：老師！後面有人追我！
那兩個學徒看到我跟老師說話，便往我們身旁呼嘯而去，眼睛還不死心的往後盯。
隔天我就像換菜單一樣，天天變換不同路線騎，即使回家的時間變長，我也認了。
因為我是女生，騎著慢死人逃跑沒用的單車；因為我不想受傷害，上了社會新聞版面。

等到高中三年級，拿到駕照之後，我偷騎機車上學，這才叫我恐懼了多年的心鬆了一口氣。
也因此我的機車越騎越快，就算遇到飆仔來挑釁，那就來尬車吧！！！

現在很少回到新竹市了，即使偶爾和同學在新竹市區聚聚，有開車的我，
以後都接送好友平安到家，我才回家。因為現在治安真的太差了！

雖然我也曾經到過南寮、西濱公路看過那群教警察乾瞪眼的尬車族，
甩尾、疾速飛馳的驚心場面，的確看起來很刺激，但是，在市區飆機車的那群人，
你砍人幹嘛啊？！ 就不要哪天砍到自己家人！ 哭死也回天乏術的！

有幸造訪新竹米粉貢丸節的人，小心深夜勿在新竹市區逗留，以免成為下一個受害者。

下午的藝術與人文課讓孩子們分組做教室佈置的東西。
分好材料、參考書籍，我就讓他們自己動手做了。
今年不同於以往，我讓他們自己參予其中。因為教室佈置本來就是師生共同參與。
就算佈置的東西每年都更換，有點耗時、耗力，但是他們的親自參予，
會更加珍惜，會對自己的作品更感榮耀。
當然讓他們自己動手做，得忍受高創造力下難登大雅之堂的作品，
不過我覺得可以修飾的部份，會再給他們建議，往往也因此刺激了他們自己的創造力。

做著做著天空開始轉陰，烏雲密佈，可見會下起雷陣雨，果不期然，
沒一刻鐘，開始下起傾盆大雨，看著教室內僅有的一把傘，我懷疑這群沒有傘的小孩要怎麼回家。

最後一節沒課的我，先回到辦公室，整理好抽屜，放學時間也到了。
看著學生漸漸離開，我想大家應該都走得差不多了吧!騎著車正火速離開學校的我，
被學生的聲音給叫住，原來兩個勇敢的傢伙，臉上無辜純真的笑容，沒帶傘，而全身已淋濕了，
正想要衝回家，卻又無奈於雨勢真的太大，我掉頭騎回去，把車上的一把傘遞給他們，
偏偏兩個人不同路，幸好辦公室的抽屜裡還有一把傘(怕曬的我，真的很怕沒傘)
希望明天可別有人感冒勒! 因為雨真得來的太突然了!!!!

今天算是正式上課的第二天吧！不過真正有上到課的只有數學，
國語課我用來解決暑假作業，暑假的數學作業頁數頗多，
我就讓學生左右交換，然後我念答案，他們拿紅筆改！
這是我們從四年級開始逐漸培養的默契，而且，念的過程，
總有人會聽不清楚，所以我要求他們，我念完他們得再複述一次，
有時我會將答案用不同的音調，偶爾夾雜誇張的語調，
讓他們不至於覺得無聊，甚至就算是念數字，也能唸得樂此不彼！

不過挺令我意外的是，這節國語課學生竟嚷著要上國語，
我想他們是愛上了"到黑板寫生字"吧！因為小組間的競賽：
比看誰寫的詞語多，讓他們更加喜歡這種競爭感！

過了一個暑假，常常覺得學生是從火星度假回來，搞不清楚狀況，
亂問一堆笨問題，常惹得全班哄堂大笑，儘管蠢問題一堆，
我還是巧妙的回答。

~剛開學，大家輕鬆點吧！~

返校日十點大家就放學了，悲慘的我今天輪到值日，得值到四點，越想心就越悶了起來。
沒想到這一忙，還可以忙到四點，真是不知該慶幸還是。。。

早上到學校，手邊的提袋都還沒落下，新轉學生已經來到我眼前，他一臉茫然，不知自己現在應該做什麼。
我火速丟下東西，找個熱心的同學，請他讓轉學生加入他們的打掃行列。接著我開始巡視自己班上的
打掃區域，不看還好，一看還真是心中三把火，乾淨的車庫五個男生掃完，儘自晃回教室去了，
以前的合作團結精神全沒了，隔壁悲慘的草地花木區，四個苦命的學生，表情木然，一副不知
掃到天荒地老還掃得完嗎的神情，我立刻用電話內線一摳：教室的同學全到外掃區集合！　　
真是沒有同學愛的一群傢伙，過著暑假全忘了要幫助同學。等了老半天，那五個大少才不急不徐
的到達，我嘴裡唸了幾句後，他們開始加入那群悲苦學生的行列。

過沒多久，開晨會，值日的人還得寫那邊聽邊記的秘書工作，叫我這荒廢兩個月的死腦筋，絞盡腦汁才想出
幾點可以記的！晨會結束後，就是小綿羊發威的時候，早在一個月前的全校返校，我已經千叮嚀萬交代，
這次八月底的返校得把所有作業帶來，否則。。。後果自行負責納！我發下了名條，請六個學生負責
登記六樣暑假作業，沒交者，開學後午休的電腦自由活動課就在教室陪咩咩我睡午覺吧！
果真有三四個勇敢的小孩，想挑戰老師的權威，這點份內的小工作還無法達成，實在是令人心痛。
我只好說到做到，就算用那蠟筆小新水汪汪大眼的柔情攻勢，也打動不了我這鐵石心腸！

完成後，照樣念了個幾句，全班帶隊在校史室外頭集合。老師負責什麼，就得勞煩學生也一起來協助。
學生頂著大太陽，搬著一箱箱的教具箱至各班，看著他們來來回回臉上掛著珠珠汗水，還真叫人捨不得。
搬完教具箱還有我們班自己的教科書，回到教室時，大家已經喘吁吁、手揮阿揮的，像極了在路邊散熱的狗。
（我可沒人身攻擊啦！他們就是屬狗屬豬的）

教科書一本本發下，大家抱著神氣的眼神望著這學期的課本，上面清楚明顯的印著"六上"，似乎很替自己
升上全校最高年級的身分感到驕傲，仔細呵護著自己的課本，深怕就一個不小心，折到一個痕，那可會叫他
心疼一個學期。這就是鄉下小孩的純真，他們愛物惜物，不像都市的小孩，丟了一個筆、壞了一個擦，
也毫無反應。他們就是這樣，純樸的態度、童稚的面孔、純真的笑容，就算開個玩笑也懂得節制，
這也難怪我愛他們勝過以往任何相處過之班級。

放學了，我撥個電話給沒來返校的黃金獵犬小鬼的媽媽，好不容易接上了，正在開會的媽媽竟然忘了
他家小犬今天要返校，當下我真的是無力啊！這個媽媽你也幫幫忙，對孩子的課業毫不關心，只知道
送往安親班就萬事OK，這個黃金獵犬小鬼四到五的轉變已讓我寒心，六年級原想他會好轉，我看我也別奢望了。

下午整理教室，有種＂高級台傭＂的感覺，掃地拖地擦黑板擦櫃子，一晃眼竟然也四點多了，樓下竟然還有
老師用吸塵器來打掃教室，不愧是優秀資深教師啊！這麼用心！　耐不住全身的汗，不管工作進度是否完成，
我飛奔回家去沖個涼，工作回家再弄吧！！　

結果，晚餐一結束，我已經昏昏欲睡，瞇了一陣，～好久沒有這種＂很累＂的感覺了～
～果然勞動過後都很好睡～　班級經營的idea、未完成的工作，明天再想吧！　　

一如每年要開學前的慣例，我今天也到學校去，打理教師手冊、教具箱，
還帶了課表、註冊單回來填。 很高興看到董董跟一整個暑假都在研習的主任們，
不過還是看到了個很礙眼的老師，說真的，我不喜歡她有三年了吧!

雖然我相信每個人都有他的個性、有他的長處，但是我實在還是無法試著去欣賞她、接受她。
以前高中國文老師曾告訴我們：「我們每個人一定都有人喜歡妳，有人討厭妳，妳無法決定誰要喜歡妳，
也無法要求大家都喜歡妳。」 這個道理我一直奉為圭臬，迄今亦然。

從我剛踏入這學校時，當然有許多不熟悉之處，得請教前輩們。對她我也是有這種謙虛的態度，
但是年紀也頗輕的她，高傲的態度、隨性的語氣，實在叫人第一眼無法給她啥好印象。
之後的日子也沒好到哪去，原以為她是因為對不熟的人才會如此，後來才知道，
她的個性就是這樣，只跟自己的朋友甜言蜜語，口氣噁心誇張之程度實在叫人撿滿地的疙瘩。
對於跟自己不同掛的人，愛理不理的，回答個問題也是不耐煩的樣子。

對於她的某些行為實在很難以苟同，對於她的嗲聲嗲語也隱忍許久，總之就是很難喜歡這個人啦!
第一次碰到這種的!! 吼~~~~ 真想像獅子一樣亂吼!

今夜我徹徹底底的失眠了..... 也無奈的抹掉幾行淚水....冤枉與委曲叫我喘不過氣來。

這本多年前畢業的小便條紙，對我們這群中師熱血愛搞怪的青年來說，並沒有什麼。
隨著我快樂的畢業，帶著學弟妹的祝福，這本小便條紙也跟著我在往後的歲月裡，
像地鼠般偶爾冒出、偶爾躲藏，直到去年還前年，才乖乖的躺在我的書桌上，盡它的本分。



不過就一本便條紙嘛!! 但是上面學弟妹們的祝福我仍留著，那可是值得收藏的回憶啊!

只是美好的回憶卻在幾個月前，不!可能更久，半年前？一年前？
總之，美好的回憶頓時殆盡，我被這memo上面的字害慘了。。。。。

當時為了參加學校舉辦文康活動而常搭女同事便車的我，對她心裡充滿了感謝，畢竟車也不能白搭。
為了表達我的謝意，我想得送個小禮物，於是到了生活工場，走遍整間店、逛遍所有架上的物品，
我停留在香皂區，手工香皂的味道很迷人，還有些美容護膚的功效，於是拿了兩個，(自己也想試試嘛)
返家後，我打包好，手邊卻少了小卡，拿信紙又嫌紙太大張，寫的東西可沒那麼多。。
名片大小的精美卡片我又沒有，於是眼睛喵到了桌上這本撕起來邊緣依舊完好如初的小紙張，
簡單寫了幾句感謝的話，就簡單包好了。。

過了幾天，我就送給了這位經常讓我搭便車、年紀跟我相仿的女老師。。

沒想到日子漸漸過去，對這件事也遺忘許久的我，完全沒想到我們之間的變化會因為這張小紙。
我只依稀記得往後的日子，這位老師經常迴避著我，辦公室我前腳踏進，他立即轉身離開現場。
期間我納悶、難過，是自己哪裡做錯了嗎？ 是自己哪裡不好嗎？
後來想想，或許是人與人之間有種頻率，頻率不合自然不想接觸對方，於是我只能這樣想了。

沒想到，昨夜，經由他人的轉知，我才發現當初犯下的這個錯誤，錯在紙張不對，錯在禮物不對。
我冤枉的對天哭訴：哪有那麼巧的啦！怎麼會那麼倒楣啦！手邊就剛好這張紙！

而這本帶點歲月、沉默、一副與它何關的便條紙，被我重重的摔在桌上。上面存有濃濃的友情，卻也叫我
無奈冤枉的失去另一段友情。。。

今夜我徹徹底底的失眠了，因為我急於澄清，卻無奈夜已深，只能枯等日升。

"肛交之必要"---> 設計這個的學弟妹啊!你怎不把"肛"改成"鋼筆"的"鋼"呢？

下面附上這本便條紙上面文字的由來吧!
就當讓大家了解當年中師畢業時，我們這群語教的老人手裡拿著的這本便條紙，涵義在哪。

選自陳克華《欠砍頭詩》九歌出版
　　〈「肛交」之必要〉

　　我們從肛門初啟的夜之輝煌醒來
　　發覺肛門只是虛掩
　　子宮與大腸是相同的房間
　　只隔一層溫熱的牆

　　我們在愛慾的花朵開放間舞踊
　　肢體柔熟地舒捲並感覺
　　自己是全新的品種
　　在歷史或將降下的宿命風暴來臨前
　　並沒有什麼曾被佛洛依德的喉嚨不幸言中

　　（我們是全新的品種
　　豁免於貧窮、運動傷害和愛滋病）

　　讓我們呈上自己全裸的良知和肛門供做檢驗
　　並在一枚聚光的放大鏡下

　　觀察自己如何像鼠類一般抽搐
　　感受狂喜疼痛
　　毛髮被血浸溼像打翻了一瓶顏料----呵，我們
　　我們是否能在有生之年有幸證實肛交之必要性……
　　勢必我們要在肛門上鎖前回家
　　床將直接埋入墓地
　　背德者又結束了他們欺瞞的榮耀的一日
　　沒有人知道縫線間的傷口包藏著什麼腐敗的理由
　　我們何不就此失血死去？

　　（那個說要去敗壞道德的人首先脫離了隊伍
　　　在花朵稠密處舞弄頭頂的光環
　　　至少他，他不曾證實肛交之不必要性……）

　　但是肛門只是虛掩
　　悲哀經常從門縫洩露一如
　　整夜斷斷續續發光的電燈泡
　　我們合抱又合抱不肯相信做愛的形式已被窮盡
　　肉體的歡樂已被摒棄
　　我們何不就此投入健康沈默的大多數？
　　我們何不就此投入多數？
　　多數是好的
　　睡眠是好的
　　做愛是好的
　　不做愛也是好的
　　無論是敲扣或直接推開肛門
　　肛門其實永遠
　　只是虛掩……

焦桐也提出對台灣情色詩看法，焦桐首先定義「情色詩」是：「不一定是情詩，不
一定要描寫交媾或感官刺激，也指渉以性行為、性器官為表現手段的，目的可以是書寫性愛，
也可以透過情色去書寫其它課題」。並在文中舉夏宇的詩作〈野獸派〉及

陳克華的詩作〈肛交之必要〉等等，來論述台灣一九九０年代情色詩的大量出現的意義，

並歸諸一個結論：「台灣現代詩的情色書寫，是一部對身體權力的爭奪史」。

上述乃引自佛光人文社會學院文學所的部分內容
http://www.fgu.edu.tw/~literary/poetry/paper3.htm

早上撲通跳下了床，趕緊打理好門面，衝去學校值日嚕! 
剛好今天有小朋友來返校打掃，分配好他們的工作後，他們就拿著「ㄍㄟ西」~ 上工嚕! 
認真的小孩總是二話不說，認份的做自己的工作， 不認真的小孩，總是愛牽拖：「老師，我不要掃這裡啦!......」
「老師，這裡很乾淨了啦!......」廢話一堆，但是我依舊晚娘面孔，講完就往下一區巡視。
九點一到我就點完名，讓他們走人囉! 

接下來就是我極度無聊的時間，上上網收收信、看看報紙、接接電話，跟一般公司打雜的小妹沒兩樣，
只差不用倒垃圾、倒茶水。 

期間有個鄉音很重的爺爺，打來咕嚕咕嚕，講了半天我只聽懂輔導課，趕緊叫他等等，轉問其他老師有沒有人聽得懂，
不然再這樣下去，我就怕這個爺爺衝來學校開罵。。。。 幸好有個資深老師救了我，
不然我被外星人抓走的時間還不知道要耗多久。。

 早上說無聊，但也帶了一本書去消磨時間， <<�追風箏的孩子>>The Kite Runner 讀來給人不同的感受，珍貴的友情，在遭遇到悲慘的經歷後，起了令人惋惜的變化，二十多年後，似乎出現了轉機，哎呀!我還沒看完，很難對這本有什麼深入的剖析，就待下午繼續K完吧!!!! 只是先得把圖書室的書櫃釘好，因為搖搖欲墜的書櫃，已經說明了我是個不盡責的圖書館管理員，阿嗚! 希望有時間能看完這本書! 

下面引段它的內容簡介：
 故事從一對小男孩的親密友誼開始。 12歲的富家少爺阿米爾與僕人哈山，從小一塊長大，年齡相仿的兩人情同兄弟，總是一起玩耍，一起分享有趣的故事。然而，在一場風箏比賽後，發生了一件悲慘不堪的事，永久破壞了兩人之間的情誼，從此各自走上不同的人生道路，可是最後卻也以兩人始料未及的方式，重新連接起彼此的關係。即使阿米爾不久跟隨父親逃往美國，以為可以因此逃避過去的自己，但關於哈山的回憶一直縈繞不去。阿米爾感到非常愧疚，無法原諒自己當年對哈山的背叛與懦弱的行為。為了贖罪，阿米爾終於再度踏上暌違二十多年的故鄉，希望能為不幸的好友盡最後一點心力…… 　　 這是一個關於背叛的代價、贖罪的可能的故事，也是一個關於父親對兒子影響的故事—— 包括父親對兒子的愛、奉獻與謊言。小說背景也涉及了阿富汗過去到目前的狀況，讀者也得以從本書一窺這個神祕國度。